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Dies sind nur einige Eindr\u00fccke und Fragezeichen von Eltern, die bei ihren Kindern eine Aufmerksamkeitsdefizitst\u00f6rung in Verbindung mit einer Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung vermuten.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<div>\n<div>\n<article class=\"article-free-text default clearfix\" data-history-node-id=\"6474\">\n<div class=\"content\">\n<div>\n<h2 id=\"AD(H)S - die wichtigsten Fakten\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"adhs-%e2%80%93-die-wichtigsten-fakten\"><\/span>AD(H)S &#8211; die wichtigsten Fakten<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Nach heutigem Kenntnisstand handelt es sich bei AD(H)S um eine Verhaltensst\u00f6rung, die durch eine neurobiologische Entwicklungsverz\u00f6gerung der exekutive Funktionen verursacht wird. AD(H)S kann auch als ein Extremverhalten aufgefasst werden, das einen flie\u00dfenden \u00dcbergang zur Normalit\u00e4t zeigt.<\/p>\n<p>Die Auff\u00e4lligkeiten m\u00fcssen f\u00fcr das Alter sehr stark ausgepr\u00e4gt sowie situations\u00fcbergreifend und best\u00e4ndig von Kindheit an vorhanden sein, um sie als Krankheit einzustufen. Eine Diagnose ist nur m\u00f6glich, wenn die Symptomatik zus\u00e4tzlich mehrere Lebensbereiche deutlich beeintr\u00e4chtigt oder zu erkennbarem Leiden f\u00fchrt. Symptome alleine haben keinen Krankheitswert.<\/p>\n<p>Grunds\u00e4tzlich beschreiben die Begriffe ADS und ADHS, Symptome, wie:<\/p>\n<ul>\n<li>sehr leichte Ablenkbarkeit<\/li>\n<li>wenig Konzentrationsf\u00e4higkeit bzw. kurze\u00a0Aufmerksamkeitsspanne<\/li>\n<li>eher aufbrausende, sehr temperamentvolle Wesensz\u00fcge<\/li>\n<li>sehr impulsives Handeln<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diese genannten Punkte sind bei vielen Kindern naturgem\u00e4\u00df st\u00e4rker ausgepr\u00e4gt als bei Erwachsenen. Sind sie allerdings so stark, dass sie sie augenscheinlich an ihrer individuellen Entwicklung hindern und auch ihr Umfeld in hohem Ma\u00dfe beeintr\u00e4chtigen, kann dies eine \u00e4rztliche bzw. auch psychotherapeutische Behandlung erfordern.<\/p>\n<p>Es gibt zahlreiche Studien zum Thema AD(H)S. Je nachdem welche Studie zugrunde liegt, sind derzeit 3 bis 10 Prozent der Kinder in Deutschland von der Diagnose AD(H)S betroffen.<\/p>\n<p>Kritiker dieser Krankheitsbezeichnungen bem\u00e4ngeln jedoch eine ihrer Ansicht nach hohe Zahl von Fehldiagnosen bzw. den zu fr\u00fchen Einsatz von medikament\u00f6sen Therapien.<\/p>\n<p>AD(H)S wird wesentlich h\u00e4ufiger\u00a0bei Jungen als bei M\u00e4dchen festgestellt.Dies l\u00e4sst sich aus der unterschiedlichen Entwicklung von M\u00e4dchen und Jungen erkl\u00e4ren. Jungen handeln meist wesentlich extrovertierter und impulsiver als ihre Altersgenossinnen.<\/p>\n<h2 id=\"AD(H)S - eine neurobiologische St\u00f6rung\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"adhs-%e2%80%93-eine-neurobiologische-stoerung\"><\/span>AD(H)S &#8211; eine neurobiologische St\u00f6rung<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Insbesondere Lebenssituationen, bei denen es auf Konzentration und Leistungsf\u00e4higkeit ankommt, bereiten den jungen\u00a0Patienten h\u00e4ufig gro\u00dfe Schwierigkeiten. &#8222;St\u00f6renfried&#8220; und &#8222;Zappelphilipp&#8220; sind nur zwei Bezeichnungen, die vor der Krankheitsbenennung\u00a0ADS \/ ADHS das typische Verhalten der betroffenen Kinder beschrieben.<\/p>\n<p>Es liegt eine sogenannte Reizfilterschw\u00e4che vor, die durch eine Beeintr\u00e4chtigung der Signal\u00fcbertragung zwischen Nervenzellen in verschiedenen Gehirnarealen verursacht wird. Mehrere biochemische Botenstoffe (z.B. Dopamin) stehen nach aktuellem Kenntnisstand im Verdacht, an dieser St\u00f6rung beteiligt zu sein.<\/p>\n<p>Im Ergebnis str\u00f6men viele verschiedene Reize (z.B. Informationen der Augen, der Ohren, des Geruchssinns und der Haut) gleichzeitig und ungefiltert auf das Kind ein.\u00a0Man vermutet hierf\u00fcr sowohl genetische als auch umweltbedingte Ursachen.<\/p>\n<p>Wie bereits erw\u00e4hnt, ist der \u00dcbergang zwischen \u201enormal\u201c und \u201ekrank\u201c dabei flie\u00dfend und die m\u00f6gliche Auspr\u00e4gung der St\u00f6rung reicht von \u201eleicht\u201c bis \u201eschwer\u201c.<\/p>\n<p>Im Zusammenspiel mit sozialen Einflussfaktoren bestimmt sich der Schweregrad der ADS \/ ADHS-Symptome und kann gegebenenfalls weitere psychologische St\u00f6rungen (z.B. Angstst\u00f6rungen, Zwangsst\u00f6rungen, Depression u.a) nach sich ziehen.<\/p>\n<p>Wichtig zu erw\u00e4hnen ist auch, dass ADS\/ADHS oftmals mit anderen Teilleistungsschw\u00e4chen wie zum Beispiel der Dyskalkulie (Rechenschw\u00e4che) oder Legasthenie (Lese-\/Rechtschreibschw\u00e4che) einhergeht und auch neben anderen Krankheitsbildern wie Autismus und Lernbehinderungen existieren kann.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-16055\" src=\"https:\/\/bebitus.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/ADHS-1024x683.jpg\" alt=\"ADHS\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/bebitus.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/ADHS-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/bebitus.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/ADHS-300x200.jpg 300w, https:\/\/bebitus.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/ADHS-768x512.jpg 768w, https:\/\/bebitus.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/ADHS-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/bebitus.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/ADHS-scaled.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<h2 id=\"ADS \/ ADHS bereits als Baby?\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"ads-adhs-bereits-als-baby\"><\/span>ADS \/ ADHS bereits als Baby?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Ob sich eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4ts-St\u00f6rung schon beim ungeborenen Baby bzw. im S\u00e4uglingsalter bestimmen l\u00e4sst, dar\u00fcber gehen die fach\u00e4rztlichen Meinungen stark auseinander.<\/p>\n<p>Eine hohe <a href=\"\/de_de\/schwangerschaft\/pflege-vorsorge\/kindsbewegungen-in-der-schwangerschaft.html\/\">Aktivit\u00e4t im Mutterleib<\/a>, sehr h\u00e4ufiges <a href=\"\/de_de\/baby\/pflege-gesundheit\/schreibaby.html\/\">Schreien<\/a>, <a href=\"\/de_de\/baby\/pflege-gesundheit\/dreimonatskoliken-ursachen-immer-noch-unbekannt.html\/\">Koliken<\/a>, ein st\u00e4ndiger Bewegungsdrang, schlechter <a href=\"\/de_de\/baby\/entwicklung-baby\/schlafen-und-schlafprobleme.html\/\">Schlaf<\/a> sowie ein f\u00fcr die Eltern anstrengendes Verhalten beim F\u00fcttern gelten teilweise als Indizien f\u00fcr eine m\u00f6gliche ADS \/ ADHS St\u00f6rung.<\/p>\n<p>K\u00f6rperliche N\u00e4he und Kuscheln scheinen zus\u00e4tzlich nicht beruhigend zu wirken und werden mitunter sogar abgelehnt. Dieser Fakt verunsichert viele Eltern stark. Auch wenn der Verdacht auf AD(H)S zun\u00e4chst nahe scheint, kann es sich auch einfach um eine zeitlich begrenzte Entwicklungsphase\u00a0handeln, die mit entsprechendem Verhalten einher geht.<\/p>\n<p>Die Beratung und fachmedizinische Betreuung von Kinderarzt und Hebamme helfen an diesem Punkt oftmals weiter.<\/p>\n<h2 id=\"ADS \/ ADHS bei Kleinkindern\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"ads-adhs-bei-kleinkindern\"><\/span>ADS \/ ADHS bei Kleinkindern<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Folgende Verhaltensweisen k\u00f6nnen (m\u00fcssen aber nicht) bei Kleinkindern auf ADS \/ ADHS hindeuten:<\/p>\n<ul>\n<li>rastlose Aktivit\u00e4t<\/li>\n<li>planloses, scheinbar unberechenbares und h\u00e4ufig wechselndes Handeln<\/li>\n<li>wenig Ausdauer bei Gruppen- und Einzelspielen<\/li>\n<li>ein hohes Ma\u00df an Trotzreaktionen<\/li>\n<li>hohe Unfallgef\u00e4hrdung<\/li>\n<li>ein vergleichsweise fr\u00fcher <a href=\"\/de_de\/baby\/entwicklung-baby\/wenn-babys-sprechen-lernen-so-foerderst-hilfst-unterstuetzt-du.html\/\">Spracherwerb<\/a> oder eine sehr verz\u00f6gerte Sprachentwicklung<\/li>\n<li>ein sich eher isolierendes <a href=\"\/de_de\/kleinkind\/erziehung\/wie-foerdere-ich-die-soziale-kompetenz-meines-kindes.html\/\">Sozialverhalten<\/a> (wenig oder keine gleichaltrigen Freunde)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Treten diese, von vielen Erwachsenen manchmal auch als &#8222;ungezogen&#8220; empfundenen Verhaltensmerkmale vor\u00fcbergehend auf, k\u00f6nnen sie einfach entwicklungsbedingt oder auch eine Reaktion auf die bestehenden psychosozialen Umst\u00e4nde sein.<\/p>\n<p>Die Diagnose von ADS \/ ADHS erfolgt aus entwicklungspsychologischen Gr\u00fcnden oft erst im Grundschulalter. Sie kann von (darauf spezialisierten) Kinder\u00e4rzten, Kinderpsychiatern oder Kinderpsychotherapeuten gestellt werden.<\/p>\n<p>Zur Behandlung stehen unterschiedliche Therapieformen zur Verf\u00fcgung, die auch oft nebeneinander angewendet werden. Psychotherapie, Elterntraining, Lerntherapien und die medikament\u00f6se Therapie kommen, je nach Schweregrad und Leidensdruck, hierbei zur Anwendung.<\/p>\n<p>Zu einer rein medikament\u00f6sen Behandlung raten viele Kindermediziner nur bei schweren F\u00e4llen. Es handelt sich dabei um Stimulanzien, die in die \u00dcbertragungswege der Botenstoffe im Gehirn eingreifen. Ziel ist es dabei, die Konzentrations- und Selbststeuerungsf\u00e4higkeit der Betroffenen zu verbessern sowie den Leidensdruck und Alltagseinschr\u00e4nkungen zu verringern.<\/p>\n<p>Eine ganzheitliche \u00e4rztliche und psychotherapeutische Begleitung der gesamten Familie eines ADS \/ ADHS betroffenen Kindes bietet laut vielen Untersuchungen die besten Chancen auf eine gute kindliche Entwicklung.<\/p>\n<p>Auch die Ergotherapie kann eine wichtige Rolle bei der Behandlung von ADS\/ADHS bei Kindern spielen. So werden die Kinder in Ihrer motorischen Entwicklung und Ihrer Sinneswahrnehmung geschult und es wird ihnen (bzw. Ihren Eltern) beigebracht, sich selbst besser zu organisieren, um altersgerechte Aufgaben besser bew\u00e4ltigen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Dem oftmals hohen Bewegungsdrang wird mit strukturierten Bewegungsangeboten begegnet. Ziel ist dabei immer, das Selbstbewusstsein des betroffenen Kindes zu st\u00e4rken.\u00a0Zugleich lernt es, sich dem Umfeld entsprechend angemessen zu verhalten. Liegen zus\u00e4tzlich Sprachverz\u00f6gerungen oder weitere Lernschw\u00e4chen vor, so kann die Logop\u00e4die, beziehungsweise die Kinderpsychologie weiterhelfen.<\/p>\n<h2 id=\"Netzwerke und Selbsthilfegruppen nutzen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"netzwerke-und-selbsthilfegruppen-nutzen\"><\/span>Netzwerke und Selbsthilfegruppen nutzen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Von den Betroffenen selbst und ihrem Umfeld wird AD(H)S oftmals als sehr belastend wahrgenommen. Zahlreiche Netzwerke online und auch vor Ort, in denen Familien, Eltern und AD(H)S Erkrankte sich austauschen k\u00f6nnen, helfen diese Entwicklungsbesonderheit bei Kindern, die bis in das Erwachsenenleben andauern kann, erfolgreich zu meistern.<\/p>\n<p>\u00a9 vschlichting &#8211; Fotolia.com<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<div>\n<article class=\"article-tipps default clearfix\" role=\"article\" data-history-node-id=\"13457\">\n<div class=\"icon-free-text\">\n<div class=\"icon-free-text-bg\"><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"content\">\n<div id=\"Tipps von Kinder\u00e4rztin Dr. Anne Rothe\" class=\"node-title likeh2 node-title likeh2\"><span class=\"tipp-label\">Tipps<\/span> von <strong class=\"tipp-author\">Kinder\u00e4rztin Dr. Anne Rothe<\/strong><\/div>\n<div>\n<article class=\"user default clearfix\">\n<div class=\"user-info\">\n<div><\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<div>\n<ul>\n<li>Wenn Ihnen bei Ihrem Kind im Vorschul- oder Grundschulalter eine starke Impulsivit\u00e4t, schlechte Konzentrationsf\u00e4higkeit und ggf. auch motorische Unruhe (sich auf dem Stuhl winden, H\u00e4nde und F\u00fc\u00dfe st\u00e4ndig in Bewegung) auffallen, die den Alltag und das Familienleben deutlich beeintr\u00e4chtigen, sprechen Sie Ihren Kinderarzt darauf an.<\/li>\n<li>H\u00e4ufige Unf\u00e4lle, planloses Herangehen an Aufgaben, auff\u00e4llige Vergesslichkeit oder extreme Ablenkbarkeit durch unwichtige \u00e4u\u00dfere Reize und fehlende Geduld (z.B. beim Warten in einer Schlange) sind zus\u00e4tzliche Hinweise auf AD(H)S und sollten ggf. bei einem Experten auf diesem Gebiet weiter abgekl\u00e4rt werden.<\/li>\n<li>Betroffene Kinder sprechen oft sehr viel und schnell, platzen mit Antworten heraus ehe die Frage fertig gestellt wurde, beenden die S\u00e4tze anderer oder unterbrechen und st\u00f6ren h\u00e4ufig Unterhaltungen.<\/li>\n<li>Die Diagnose ADS \/ ADHS sollte durch einen auf diesem Gebiet erfahrenen Experten gestellt bzw. ausgeschlossen werden. Die Therapiem\u00f6glichkeiten sind vielf\u00e4ltig und sollten m\u00f6glichst kombiniert werden, um das bestm\u00f6gliche Ergebnis f\u00fcr das Kind zu erzielen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<article class=\"article-audit default clearfix\" role=\"article\" data-history-node-id=\"5847\">\n<div class=\"content\">\n<div>\n<article class=\"article-audit-types default clearfix\" role=\"article\" data-history-node-id=\"5836\">\n<div class=\"content\">\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"\/sites\/default\/files\/2021-10\/Arzt_icon-rot_0.png\" alt=\"Arztgepr\u00fcft\" width=\"482\" height=\"480\" \/><\/div>\n<div>\n<p>Dieser Artikel wurde von unserem Expertenteam gepr\u00fcft.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>",
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