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Das zeugt von einem gesunden Aggressionspotenzial, welches noch zu beherrschen gelernt werden will.<\/p>\n<hr \/>\n<div>\n<div>\n<article class=\"article-free-text default clearfix\" data-history-node-id=\"7208\">\n<div class=\"content\">\n<div>\n<h2 id=\"Wann tritt Zerst\u00f6rungswut auf?\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"wann-tritt-zerstoerungswut-auf\"><\/span>Wann tritt Zerst\u00f6rungswut auf?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>H\u00e4ufig werden Eltern in der Trotzphase ihres Kindes und dar\u00fcber hinaus mit Zerst\u00f6rungsanf\u00e4llen konfrontiert: Kann der kleine Kopf sich nicht durchsetzen, reagiert das Kind w\u00fctend und muss sich abreagieren. Dazu kann alles herhalten, was sich gerade in der Umgebung befindet. Noch wei\u00df es sich nicht anders auszudr\u00fccken, die Reaktion resultiert daher h\u00e4ufig aus Hilflosigkeit.<\/p>\n<p>Das bedeutet aber zugleich, dass das Kind seine Grenzen austestet. Auch erh\u00e4lt ein w\u00fctendes Kind h\u00e4ufig Aufmerksamkeit. Seine Zerst\u00f6rungswut kann dann Mittel zum Zweck werden, k\u00fcnftig erneut Aufmerksamkeit auf sich zu ziehen.<\/p>\n<p>Diese Methode erkennen auch emotional vernachl\u00e4ssigte Kinder schnell f\u00fcr sich zu nutzen: Verhalten sie sich ruhig, werden sie nicht beachtet, lassen sie ihrer Zerst\u00f6rungswut freien Lauf, stehen sie im Mittelpunkt des Interesses und erhalten Zuwendung von den Eltern. Diese ist dann zwar negativ, aber immerhin vorhanden.<\/p>\n<p><a id=\"Neugier_f\u00fchrt_zu_Missgeschicken\" name=\"Neugier_f%C3%BChrt_zu_Missgeschicken\"><\/a>Kinder haben einen hohen Forscher- und Bewegungsdrang, sie m\u00f6chten sich geistig, seelisch und k\u00f6rperlich entwickeln. Wie mangelnde seelische Zuwendung und Einschr\u00e4nkungen in der geistigen Entwicklung kann unausgelebter <a href=\"\/de_de\/kleinkind\/sport-bewegung\/sport-bewegung-im-kindesalter.html\/\">Bewegungsdrang<\/a> zu Zerst\u00f6rungsanf\u00e4llen f\u00fchren &#8211; irgendwie m\u00fcssen Kinder ihre Energie schlie\u00dflich loswerden.<\/p>\n<p>Allerdings kann auch \u00dcberforderung derartige Reaktionen ausl\u00f6sen, die gesunde Mitte hingegen f\u00f6rdert die Entwicklung und Ausgeglichenheit des Kindes.<\/p>\n<h2 id=\"Neugier f\u00fchrt zu Missgeschicken\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"neugier-fuehrt-zu-missgeschicken\"><\/span>Neugier f\u00fchrt zu Missgeschicken<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Neugier ist Kindern in die Wiege gelegt, sie m\u00f6chten die Welt kennenlernen. So wollen sie alles um sich herum erkunden. Wird dies unterbunden, kann wiederum Aggression die Folge sein.<\/p>\n<p>Leben sie ihre Neugier aus, testen sie ihre M\u00f6glichkeiten in der Interaktion mit der Umwelt und erfahren etwas \u00fcber Ursache und Wirkung. Nat\u00fcrlich kann dabei aus Versehen etwas kaputtgehen, noch sind die kleinen Kinderh\u00e4nde recht unbeholfen.<\/p>\n<p><a id=\"Ein_Lernprozess\" name=\"Ein_Lernprozess\"><\/a>Vielleicht schieben die neugierigen Finger eines Tages einen auf dem Boden gefundenen Cent in den anschlie\u00dfend defekten DVD-Player, waschen das Telefon im Sp\u00fclwasser oder leeren das teure Parfum auf dem Teppich aus. Derartige Malheurs k\u00f6nnen passieren, sie sind nicht mit zerst\u00f6rerischen Ambitionen gleichzusetzen.<\/p>\n<h2 id=\"Ein Lernprozess\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"ein-lernprozess\"><\/span>Ein Lernprozess<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><a id=\"Umgang_mit_Zerst\u00f6rungsanf\u00e4llen\" name=\"Umgang_mit_Zerst%C3%B6rungsanf%C3%A4llen\"><\/a>Zerst\u00f6rungswut geh\u00f6rt also bis zu einem gewissen Grad zur nat\u00fcrlichen Entwicklung Ihres Kindes, sie kann unterschiedlich ausgepr\u00e4gt sein. Damit werden Lernprozesse durchlaufen, die Sie in geeignete Bahnen lenken k\u00f6nnen. Idealerweise entwickelt sich das Potenzial sp\u00e4ter zu einem gesunden Durchsetzungsverm\u00f6gen und der F\u00e4higkeit, <a href=\"\/de_de\/kleinkind\/erziehung\/streiten-lernen.html\/\">Konflikte<\/a> souver\u00e4n zu l\u00f6sen.<\/p>\n<h2 id=\"Umgang mit Zerst\u00f6rungsanf\u00e4llen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"umgang-mit-zerstoerungsanfaellen\"><\/span>Umgang mit Zerst\u00f6rungsanf\u00e4llen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Grunds\u00e4tzlich ist im Umgang mit Kindern Konsequenz erforderlich. Inkonsequenz kann verwirren und einen hilflosen Anfall zerst\u00f6rerischen Verhaltens ausl\u00f6sen oder aber dazu f\u00fchren, dass der kleine Kopf auf aggressive Weise seinen Willen durchsetzen m\u00f6chte.<\/p>\n<p>Auch ist es wichtig, Ihr Kind zu <a href=\"\/de_de\/kleinkind\/erziehung\/lob-und-belohnung.html\/\">loben<\/a>: Hat es etwas richtig gemacht, ben\u00f6tigt es Ihre Aufmerksamkeit in Form von positiver Best\u00e4tigung. Erh\u00e4lt es diese nicht und bekommt stattessen bei aggressiven Ausbr\u00fcchen negative Aufmerksamkeit, wird es diese m\u00f6glicherweise der Gleichg\u00fcltigkeit vorziehen.<\/p>\n<p>Schenken Sie Ihrem Kind liebevolle Aufmerksamkeit, damit es keinen Mangel kompensieren muss. Setzen Sie dennoch klare Grenzen bei unerw\u00fcnschtem Verhalten, andernfalls k\u00f6nnte Ihr Kind dieses immer weiter steigern, um herauszufinden, ob und wann es \u00fcberhaupt Grenzen gibt. Feste Regeln geben dem Kind au\u00dferdem <a class=\"wpil_keyword_link\" title=\"Sicherheit\" href=\"https:\/\/bebitus.com\/de_de\/unterwegs\/kinderwagenzubehoer\/sicherheit\/\" data-wpil-keyword-link=\"linked\">Sicherheit<\/a>, Ausbr\u00fcche aus Unsicherheit heraus werden damit unn\u00f6tig.<\/p>\n<p>Sorgen Sie daf\u00fcr, dass Ihr Kind ausgelastet ist. Bei gemeinsamen Unternehmungen und <a href=\"\/de_de\/kleinkind\/spielen-basteln\/kinderspiele-fuer-jede-jahreszeit.html\/\">Spielen<\/a> kann es sich ausgiebig bewegen und etwas dazulernen. <a href=\"\/de_de\/kleinkind\/spielen-basteln\/basteln-mit-kindern.html\/\">Basteln<\/a> und Malen Sie zusammen, kann es seine Kreativit\u00e4t ausleben. F\u00f6rdern Sie Ihr Kind also, wann immer es geht, ohne es jedoch zu \u00fcberfordern.<\/p>\n<p><a id=\"Vorbildfunktion_der_Eltern\" name=\"Vorbildfunktion_der_Eltern\"><\/a>Hilfreich ist es auch, gezielt kleine altersgerechte Aufgaben im Haushalt zu \u00fcbertragen. Erf\u00fcllt es diese, darf nat\u00fcrlich das Lob nicht fehlen. Nehmen Sie sich regelm\u00e4\u00dfig Zeit f\u00fcr <a href=\"\/de_de\/kleinkind\/erziehung\/wie-wichtig-sind-rituale.html\/\">gemeinsame Stunden<\/a> zum Schmusen oder Plaudern, f\u00fchlt sich Ihr Kind integriert und geborgen.<\/p>\n<h2 id=\"Vorbildfunktion der Eltern\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"vorbildfunktion-der-eltern\"><\/span>Vorbildfunktion der Eltern<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Nicht zu vernachl\u00e4ssigen ist nat\u00fcrlich Ihre Vorbildfunktion: Kinder von aggressiven oder gar gewaltt\u00e4tigen Eltern ahmen diese nach, sie bekommen ihre Zerst\u00f6rungswut schwerer in den Griff.<\/p>\n<p>Kommt es trotz aller liebevollen, konsequenten Ma\u00dfnahmen dennoch mal zu einem w\u00fctenden Ausbruch, bleiben Sie gelassen. Das mag bisweilen schwerfallen, entspannt die Situation aber eher als Aufregung, die sich zus\u00e4tzlich auf Ihr Kind \u00fcbertragen w\u00fcrde.<\/p>\n<p>Schmei\u00dft Ihr Kind also mit Gegenst\u00e4nden um sich, heben Sie diese wortlos auf. Richtet sich das zerst\u00f6rerische Verhalten gegen andere Kinder oder Sie selbst, bringen Sie Ihr Kind ruhig aus der Situation heraus. Je nach Alter k\u00f6nnen Sie ihm, sobald es sich beruhigt hat, erkl\u00e4ren, warum sein Verhalten unerw\u00fcnscht war und Alternativen aufzeigen.<\/p>\n<p>Bei dieser Gelegenheit k\u00f6nnen Sie es in den Arm nehmen, das vermittelt ihm Geborgenheit. Schenken Sie also m\u00f6glichst wenig Aufmerksamkeit, wenn Ihr Kind w\u00fctet, daf\u00fcr um so mehr in entspannten Situationen oder wenn es sich wie gew\u00fcnscht verh\u00e4lt.<\/p>\n<p><a id=\"Wenn_nichts_hilft\" name=\"Wenn_nichts_hilft\"><\/a>Ist mal aus reiner Neugier heraus ein Missgeschick passiert, bringt Sie Gelassenheit eher weiter als aufgebrachtes Schimpfen. Es lernt ja erst, was passiert, wenn es dies oder jenes tut. Es liegt an Ihnen, alles aus dem Weg zu r\u00e4umen, womit die Kinderh\u00e4nde nicht experimentieren sollen.<\/p>\n<h2 id=\"Wenn nichts hilft\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"wenn-nichts-hilft\"><\/span>Wenn nichts hilft<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Kommen Sie mit Ihrer <a href=\"\/de_de\/kleinkind\/erziehung\/erziehungsstile-von-autoritaer-bis-laissez-faire.html\/\">Erziehung<\/a> nicht weiter und die Zerst\u00f6rungsanf\u00e4lle halten \u00fcber Monate an oder nehmen zu, scheuen Sie sich nicht, professionelle Hilfe zu suchen. Das trifft auch zu, wenn sich die zerst\u00f6rerische Neigung gegen Ihr Kind selbst richtet, indem es zum Beispiel w\u00fctend mit dem Kopf gegen die Wand haut. Es ben\u00f6tigt dann besonders viel Zuwendung, aber auch Ursachenforschung ist wichtig.<\/p>\n<p>Als erste Ansprechpartner k\u00f6nnen P\u00e4dagogen Ihres Vertrauens dienen, dort erhalten Sie m\u00f6glicherweise Hinweise auf die Ursache und Tipps zum Umgang mit der Situation. Weitere Anlaufstellen sind Kinder\u00e4rzte und -therapeuten. Hier k\u00f6nnen eindeutig eventuelle physische oder psychische Ursachen gekl\u00e4rt werden.<\/p>\n<p>Zu den k\u00f6rperlichen Ursachen f\u00fcr anhaltende Zerst\u00f6rungsanf\u00e4lle z\u00e4hlt unter anderem <a href=\"\/de_de\/kleinkind\/entwicklung\/ads-und-adhs.html\/\">ADHS<\/a> (Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivit\u00e4ts-St\u00f6rung), betroffene Kinder k\u00f6nnen sich dabei \u00e4u\u00dferst impulsiv verhalten. Psychische Ursachen k\u00f6nnen vielf\u00e4ltig sein.<\/p>\n<p><a id=\"Fazit\" name=\"Fazit\"><\/a>Liegt das Problem im famili\u00e4ren Zusammenleben, ist m\u00f6glicherweise eine Familientherapie eine geeignete Ma\u00dfnahme. Sind Sie als Eltern \u00fcberfordert und Ihr Kind reagiert mit Zerst\u00f6rungswut darauf, kann auch das Jugendamt beraten und Ihnen gegebenenfalls eine helfende Hand zur Seite stellen.<\/p>\n<h2 id=\"Fazit\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"fazit\"><\/span>Fazit<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Zerst\u00f6rerische Anf\u00e4lle geh\u00f6ren bei Kindern zur Entwicklung, die m\u00f6glichen Ursachen sind vielf\u00e4ltig. Sie k\u00f6nnen dazu beitragen, ihm die damit einhergehenden Lernprozesse zu erleichtern:<\/p>\n<ul>\n<li>liebevolle Konsequenz<\/li>\n<li>Grenzen im Alltag setzen<\/li>\n<li>gelassen bleiben<\/li>\n<li>negative Aufmerksamkeit vermeiden<\/li>\n<li>k\u00f6rperlich und geistig f\u00f6rdern<\/li>\n<li>seelische Geborgenheit vermitteln<\/li>\n<li>gegebenenfalls professionelle Hilfe suchen<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a9 Werner Dreblow &#8211; Fotolia.com<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<article class=\"article-audit default clearfix\" role=\"article\" data-history-node-id=\"43406\">\n<div class=\"content\"><\/div>\n<\/article>\n<\/div>",
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